MA Dissertations 2013 – 2015

 

2013 Antunes, Cláudia de Sousa Magical Jukebox: a música enquanto dispositivo didático-pedagógico
2013 Bessa, Carla Manuela Oliveira dos Santos Potencialidades da utilização da rede europeia e-twinning na promoção da comunicação intercultural, na aprendizagem do inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
2013 Branco, Carla Maria dos Santos Oliveira Castelo A atividade de enriquecimento curricular de inglês no Agrupamento de Escolas de Gondifelos
2013 Caetano, Mélissa O role play como atividade potenciadora da produção oral
2013 Cardoso, Mafalda Sofia Dias Aprendendo naturalmente: a importância da oralidade na aquisição da língua inglesa
2013 Carneiro, Angela Maria Ferreira Correia Barbosa Bringing Yoga into the young learner’s English language classroom
2013 Castro, Emília Ambrosina Pinto Rocha de Aprendizagem por tarefas na Perspetiva Acional
2013 Castro, Maria Graciosa dos Reis Martins de Aprendizagem em contexto – o trabalho de projeto
2013 Coelho, Aida Maria Lopes A Abordagem Comunicativa no Ensino e Aprendizagem de uma Língua Estrangeira
2013 Costa, Cristina Patrícia Peixoto da English as a Playground
2013 Crista, Ana Carolina Rodrigues A imagem como elemento para a motivação e para a escrita criativa
2013 Dias, José Amadeu Ferreira A importância dos jogos no processo de ensino/aprendizagem
2013 Dias, Lúcia Cristina Ribeiro O You Tube: potencialidades pedagógicas na aprendizagem da língua inglesa no 1º ciclo do ensino básico
2013 Lino, Cármen Maria Barbosa de Oliveira Silva Contributos da motivação na aprendizagem da Língua Estrangeira
2013 Lopes, Carla Maria Santos A multiplicidade da Literatura no âmbito pedagógico: múltiplos olhares, olhares que se cruzam
2013 Mayer, Bruno Alexandre Oliveira Zad: a New World, a Different Language
2013 Melo, Mónica Alexandra Pinho O ensino de inglês no 1º ciclo: perceções dos professores de inglês do 1º e 2º ciclos e dos alunos de 2º ciclo
2013 Mendes, António Ribeiro A música na aula de Língua Estrangeira
2013 Nogueira, Maria Fernanda Moreira da Silva Fontes Aprendizagem cooperativa, Webquests e enfoque por tarefas. Um contributo para a melhoria das competências cognitivas e sociais de alunos
2013 Pinheiro, Marta Raquel da Cunha Inglês: atividade de enriquecimento ou disciplina curricular?
2013 Pires, Daniel Gonçalves Penetra dos Santos A canção como elemento facilitador no desenvolvimento da competência comunicativa do Inglês e do Espanhol
2013 Rocha, Ana Catarina Alves Moreira da 45 minutes of Multiple Intelligences in action
2013 Rocha, Ana Rita Dourado de Oliveira As dinâmicas de grupo e a aprendizagem de uma Língua Estrangeira
2013 Santos, Albertina de Jesus da Silva As potencialidades do sistema Braille no ensino de inglês no 1º ciclo
2013 Silva, Cristina Adriana Pacheco da O Lúdico na aula de Língua Estrangeira: estratégia de motivação e aprendizagem
2013 Silva, Dalila Fernanda Pinho Lemos da Me and my puppets: bringing natural communication into the English classroom
2013 Silva, Ilda Patrícia Carneiro da Projeto de ensino de Inglês articulado/integrado no 1º Ciclo do Ensino Básico
2013 Silva, Liliana Raquel Barros A autoavaliação: um pilar para o sucesso dos alunos
2013 Sousa, Joana Raquel Lopes de O Uso de Materiais Audiovisuais no Ensino de Línguas Estrangeiras – Pontes para a Motivação
2013 Sousa, Luís Miguel Marques de Poster yourself: a construção colaborativa e multimédia do conhecimento no ensino precoce de inglês
2013 Tavares, Marta Cláudia da Silva Saber, Ser, e Conviver na aula de Inglês do 1º ciclo do Ensino Básico
2013 Teixeira, Ana Patrícia Inglês para Todos – Ensino Precoce de Inglês a Crianças com Perturbações do Espectro do Autismo
2013 Teixeira, Margarida Maria Martins A comunicação no ensino precoce de inglês – da competência comunicatica, na oralidade, à articulação vertical
2013 Vieira, Carla Patrícia de Sousa O Portefólio em Faixas Etárias Precoces Constrangimentos e Potencialidades
2014 Campos, Ana Rita Soares Curvo-Semedo O professor como agente motivador na aprendizagem de uma Língua Estrangeira
2014 Canelas, Cláudia Sofia Sousa Portefólio Europeu de Línguas e Ensino Precoce de Inglês: da autoavaliação à autonomia
2014 Capelas, Lizete Ivone de Oliveira Teixeira O uso de jogos didáticos para a consolidação do vocabulário na aprendizagem da língua estrangeira
2014 Cunha, Marina Alexandra Moreira da A exploração didática da canção na aula de língua estrangeira
2014 Ferreira, Isabel Maria Pinho Metodologia do trabalho de projeto num contexto de avaliação
2014 Freitas, Odete Lopes O plurilinguismo no ensino do léxico e da gramática na língua estrangeira
2014 Gonçalves, António Jorge Silvestre A cultura e o estereótipo na aula de língua estrangeira
2014 Macedo, Alexandra Maria Soares da Rocha Antunes de A língua inglesa como atividade de enriquecimento curricular no 1º ciclo do ensino básico: impacto(s) no(s) (in)sucesso(s) dos alunos.
2014 Magalhães, Ângela Emerenciana Teixeira Ribeiro de Manual de Inglês para o 1º Ciclo: uma boa ferramenta para a educação intercultural
2014 Moreira, Andreia Raquel Lino A Adequação de Atividades para um Aluno Predominantemente Desatento na Aula de Inglês do 1º Ciclo
2014 Moura, Fernanda Maria dos Santos Estratégias dedutivas e indutivas para o ensino da gramática nas línguas estrangeiras
2014 Nogueira, Judite Marlene de Sousa da Silva Adaptação e criação de materiais para as aulas de língua estrangeira: contributo para o sucesso escolar dos alunos e para o desenvolvimento profissional dos professores
2014 Oliveira, Ana Rita A Importância das Rotinas Diárias no Ensino Precoce da LE – Inglês
2014 Paralta, Samanta Botelho Perspetivas interdisciplinares na planificação didática de Línguas e Culturas Estrangeiras
2014 Passos, Vítor Manuel Oliveira Qual a influência da plataforma moodle na participação em atividades de contexto de sala de aula
2014 Ribeiro, Susana Filipa Teixeira O Potencial dos videojogos na Educação
2014 Rocha, Joaquina Maria de Sousa A abordagem de conteúdos culturais na aprendizagem do léxico em língua estrangeira
2014 Rocha, Tânia Isabel Amorim As expressões idiomáticas e o seu contributo motivacional no processo de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira
2014 Santos, Cátia Cardoso Lopes dos A interacção oral na sala de aula como desafio ao professor de Língua Estrangeira
2014 Simões, Nuno Miguel Valente A abordagem intercultural e plurilingue no ensino de Línguas Estrangeiras no Ensino Básico
2015 Cepêda, Carla Maria Ribeiro Duarte Martins A Publicidade no Ensino do Inglês do 1.º Ciclo: uma abordagem didática
2015 Mouta, Ana Lúcia Caldeira da Silva Avaliação diagnóstica e diferenciação pedagógica: dispositivos orientadores da aprendizagem
2015 Peixoto, Susana Maria Ferreira O lúdico como estratégia de aprendizagem do léxico
2015 Silva, Maria Diamantina Marques Ferreira da Educação Intercultural e Cidadania: abordagens no âmbito do ensino e aprendizagem de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
2015 Teixeira, Ana Patrícia Pereira de Sousa A planificação didática e o desenvolvimento da competência sociocultural e de outras competências em Língua Estrangeira